襄阳四中2019届高中毕业生巡礼三:高考成绩就是平时优秀延续的吴玥

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   名: 吴玥    襄阳四中高三(30)班

高考分数:文科总分667分(全省第三名)

语文135分     数学138分

外语144分     文综250分

录取学校: 北京大学

录取专业: 文科试验班

成长亮点:有才气有灵气,很阳光很上进

初中学校: 襄阳四中义教部

铭: 怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。

学习方法:

我的高中学习经验主要分为基础学科、技巧、心态三个方面。

1.基础学科:

语文:语文最重要的是积累。积累作文话题、句子,积累成语,积累题型与好题。充分利用作文评讲提纲与阅读资料,利用早自习和课余时间读背。

数学:刷题与题型总结都很必要。刷题不能盲目,要在分析自己的问题和薄弱部分的基础上,有针对性的刷题。每周做一套完整的试卷,对保持手感很有帮助。题型总结是在已经对题目和题型有了基本了解的基础上进行,对各个题型逐个击破。

英语:英语是有模式可循的。例如阅读题到段首段尾、首句尾句找答案。作文有固定的句式模板。积累同样重要,作文句子、单词用法、小知识点。

文综:背书+训练是文综提分的重要办法。背书先扎扎实实背,后期可以简化记忆。我的训练做法是每天一套文综选择题,自行对答案看解析,保持手感,积累题目知识点。大题一定要规范答题,清晰思路。

2.笔记改错:我的笔记一般是记在书上,用记号笔划出书上的关键知识,补充老师上课所讲。我尝试过不少笔记术,对我个人比较有效的主要有思维导图、时间轴。在复习阶段对不同专题制作思维导图,脉络清晰,体系明确。时间轴适用于历史学科,便于理清大事年表。

3.学习计划:我每天坚持在手账上制定学习计划,涉及改错、背书、额外刷题、不懂的问题等,记下来不仅可以给自己以提醒,而且可使时间安排有条理性,完成后还会有强烈的满足感和成就感。

4.心态:良好的心态对高中生活与考试十分重要。所谓良好,就是稳定、平和、积极、轻松,不以物喜,不以己悲。我在高考前一段时间也处于极度焦虑的状态,但在高考的两天里心情真的做到了平和放松。我认为这很大程度上得益于年级高考前组织的五次周考,让我适应了高强度的考试模式和考场氛围,才能在高考到来时习以为常。对于心态调整,我有四个建议:

①多与同学、老师家长沟通交流,适当的互动有利于心情疏解。

②每天给自己安排一段时间,用来放空自己、平和一天的劳累与烦躁,比如每天晚上和同学从教学楼走到校门口的一段路就是我的治愈时刻。

多关注于题目本身、知识本身,而非成绩、分数、名次,更能积极面对考试。

④在空余时间看看杂志,例如《看天下》等;多练练字,这些都是平心静气的很好选择。

 

 


 
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